公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代-橘子百科-橘子都知道

公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

　　哪(nǎ)些(xiē)是散句？哪(nǎ)些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是(shì)整句是(shì)整句和散(sàn)句是(shì)就句子的结构形式分出来的(de)类(lèi)别的。

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哪些(xiē)是散句？哪些是整(zhěng)句？举例各(gè)10个句子，什么(me)是散句什么(me)是整句

　　整句和散句是就(jiù)句子(zi)的(de)结构形式分出来的(de)类别。

　　整句是指(zhǐ)结构(gòu)相同或相近，形式整(zhěng)齐的句子。

　　散句是指(zhǐ)结(jié)构不一致，形式参差(chà)的句子。

　　两种句式具有(yǒu)不同的风格，使用整句有整齐(qí)之美，使(shǐ)用散(sàn)句则有(yǒu)错落之美。

　　例(lì)如：①虚心使人进步，骄傲使人(rén)落(luò)后。

　　（整句(jù)）②天空布满了(le)乌云(yún)，到处都是灰蒙蒙的一片，一时大雨倾盆。

　　（散句）整(zhěng)”和(hé)“散”都是(shì)指句子(zi)的结构形式。

　　形式(shì)整齐(qí)匀称，结构相同(tóng)或相(xiāng)似的，叫整句；

　　形式不(bù)同，长短不一的，叫散句。

　　整句和散(sàn)句，是(shì)就多个句(jù)子(zi)（或分句）组(zǔ)合在(zài)一起(qǐ)的时候，它的结构形式而言的。

　　整句的作用：结构相同或相似，节奏鲜(xiān)明，音调和谐(xié)，易于上(shàng)口，语势强(qiáng)烈。

　　散句的作用(yòng)散句多(duō)用在记叙文、说明文(wén)等(děng)文体，以(yǐ)长短(duǎn)不一、结(jié)构不同的句式(shì)来(lái)实(shí)现修(xiū)辞上(shàng)的参差美。

　　扩展资(zī)料1、先整后散① 燕子(zi)去了(le)，有再来的时候；

　　杨柳枯了，有(yǒu)再青的(de)时候；

　　桃花谢了，有再开的时候；

　　但是，聪明(míng)的你，请告诉我，我们的日子为什(shén)么一(yī)去不复(fù)返呢。

　　——朱自清《匆匆》2、先散后(hòu)整② 在古老的年代，玛瑙河对岸是一片(piàn)森林，森林边上(shàng)的树落里，有(yǒu)一个(gè)名(míng)叫(jiào)米拉朵(duǒ)黑(hēi)的年轻(qīng)人(rén)，也是(shì)出色的猎手。

　　论力气，米拉朵黑(hēi)能够(gòu)和野熊摔(shuāi)跤。

　　论(lùn)人才，米拉朵黑象(xiàng)天(tiān)神(shén)一样英(yīng)俊。

　　论(lùn)性情，米(mǐ)拉朵(duǒ)黑像一个温(wēn)柔的少女(nǚ)。

　　东乡族民间故事《米拉朵黑》3、整散相(xiāng)嵌③ 仅仅(jǐn)两个月不到，恩来先(xiān)生比起重庆时瘦了。

整句(jù)和散(sàn)句有哪(nǎ)些呢?

　　整句如下：

　　1、坐山看虎(hǔ)门(mén)，借刀杀人(rén)，引火吹风(fēng)，做干岸儿，推倒油瓶不(bù)扶，都是(shì)全挂(guà)子的武艺。

　　——出(chū)自曹(cáo)雪芹的(de)《红楼梦(mèng)》。

　　其中，“坐山看虎门，借(jiè)刀杀人，引火吹风(fēng)，”属于短语排比(bǐ)，也(yě)就是4组(zǔ)结构相(xiāng)似的短语组成排比，都(dōu)是“干什么”来“干(gàn)什么”的结构。

　　“坐(zuò)山(shān)”来“看虎门”；“借刀”来“杀人”；“引火”来(lái)“吹风”。

　　2、童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色(sè)彩(cǎi)浓黑，清凉的(de)同(tóng)时(shí)又让(ràng)人觉得苦涩伍(wǔ)锋；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老(lǎo)年(nián)就像葡(pú)萄酒(jiǔ)，久存弥香，滴(dī)滴(dī)让你(nǐ)感受到香中(zhōng)之甜。

　　——节选自(zì)《生(shēng)活是(shì)什么(me)》。

　　这段话，把童(tóng)年、青年、中年、和老年(nián)分别(bié)比作一种酒，写出了人(rén)生不同阶(jiē)段的滋味和特点(diǎn)。

　　结构上，采用“什么像什么(me)，让人怎(zěn)么样”的写法。

　　如“童年就像鸡(jī)尾酒”，让人怎么样呢？“甜美之(zhī)味令人回味。

　　”

　　3、宝剑锋从(cóng)磨砺出，梅花香(xiāng)自苦(kǔ)寒来。

　　常(cháng)用(yòng)来激励公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代(lì)莘莘(shēn)学(xué)子，成为他们寒(hán)窗苦读(dú)的座右(yòu)铭。

　　我们(men)所熟知的对偶(ǒu)句，也是(shì)整(zhěng)句的一(yī)种(zhǒng)形式。

　　整(zhěng)句(jù)，结构上(shàng)偏于整(zhěng)齐，埋(mái)清音韵和谐，排比句(jù)和对称句（对偶(ǒu)句）是常用的2种写法。

　　散(sàn)句如下：

　　1、走！去体验乡下生活(huó)。

　　天晴了(le)，就(jiù)去田间地头走走，看看庄(zhuāng)稼(jià)和(hé)蔬菜，呼吸呼吸大(dà)自然(rán)赐予(yǔ)你的新鲜空气(qì)。