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　　天哲教育

　　广州天哲教育科技有限公(gōng)司成(chéng)立于2001年3月(yuè)，香(xiāng)港天(tiān)哲国际教育集(jí)团成员，总部设在(zài)广州，目前在深(shēn)圳（深圳(zhèn)竞哲文化发展有限公司）设有分公司，华南地区第一批(pī)拓展机构。

　　新铭堂(táng)在线

　　专注于中高(gāo)考1对(duì)1辅(fǔ)导(dǎo)10多年，一种跟线下(xià)一模一(yī)样(yàng)的(de)线(xiàn)上(shàng)上课模式，北京地区的学员，即可以面对面(miàn)授课(kè)，也可以在(zài)家上课，效(xiào)果一(yī)样好，可以让孩子足不出户享受优(yōu)质(zhì)教学资(zī)源，实(shí)现轻松在家和名师面对面上课。

　　学(xué)而思网(wǎng)校

　　学而思网(wǎng)校为6-18岁孩子提供小学、初中(zhōng)、高中全学科课外教学。

　　“直播+辅导(dǎo)”双师在线教育平台(tái)，实现了(le)直播上(shàng)课、实时(shí)互动(dòng)、在线(xiàn)辅导、课堂测(cè)试、语音测评、及时答疑、课(kè)程(chéng)回放、习题批改(gǎi)、错题订正(zhèng)，大幅(fú)提升学习效果。

　　全(quán)国200多个城市的中(zhōng)小学生(shēng)在网校有效学(xué)习(xí)。

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　　其实辅导的效(xiào)果更多的在于学生自身的身上。

　　其实线上的话(huà)有很多(duō)的名师的(de)课程，只(zhǐ)要我们能(néng)够(gòu)耐(nài)下心来学(xué)习都是一样的。

　　因此(cǐ)先不(bù)用管线上(shàng)一(yī)对一辅导靠不(bù)靠谱，重点的是你靠不靠谱(pǔ)，如果(guǒ)你是一个特别热爱(ài)学习的人，而且有很好的方(fāng)式，你应该(gāi)不需要辅导，可(两斤大概有多重参照物，2斤有多重？kě)是需要辅导(dǎo)往(wǎng)往是那些，自律(lǜ)性(xìng)不高，学习能力不强的人，而这个过程(chéng)，其实(shí)是比较痛苦和漫长的(de)，必须(xū)熬(áo)得住，才(cái)能获得分数上的提高。

　　因此所有的辅导最关键的是(shì)辅导对象本身有没有一个能动性，如果他有，再加上(shàng)这(zhè)些辅(fǔ)助(zhù)是(shì)可以的。

　　当(dāng)然(rán)说到网上(shàng)一对一辅(fǔ)导(dǎo)，有一些肯定是骗人的，不(bù)可能(néng)有那么多好两斤大概有多重参照物，2斤有多重？的一对一辅导，所以如果想进行这样的一对一辅(fǔ)导，应该(gāi)去找一(yī)些正规的网站。

网上补课哪家好

　　网上(shàng)补课如(rú)：简单学习网(wǎng)、新东方在线、精华网校都是比较有名(míng)的(de)机(jī)构。

　　1、简单学习网，简单学习(xí)网(wǎng)成立(lì)于2007年初，由(yóu)北京简单科(kē)技有(yǒu)限公司创办。

　　简单学(xué)习(xí)网依托北京大学研发的“CAT技术”,是中国第一家互动视频网校。

　　2、新(xīn)东方在线，新东方在线中小学网络课堂为同学们提供(gōng)中小(xiǎo)学网络(luò)培(péi)训(xùn)课程，中小学在线辅导班，在线课程(chéng)等，名师授课(kè)，全面覆盖中(zhōng)小学各年级知(zhī)识点(diǎn)，助你(nǐ)取(qǔ)得好成(chéng)绩!

　　3、精华网校、精华在线是北京天地精华教育科技有(yǒu)限公(gōng)司(sī)于2003年成立的(de)在线(xiàn)教育品牌(pái)，结合精华学校强大(dà)的师资和教(jiào)研力量，为您(nín)提供全面、高质量的初、高中(zhōng)网络视(shì)频课(kè)程，定制的个性化辅导方案，针对性强，巩固基础，避免偏科！

　　网课的好(hǎo)处和坏处：

　　1、好处(chù)

　　网课可以(yǐ)不受(shòu)时间(jiān)和(hé)空间的限制，随时可(kě)以学习，提升了学习效率；网课可以使得教育资源不平等问题得(dé)到解决，教育资源(yuán)共享使得所(suǒ)有学生都能碧猛享受到一(yī)样的(de)服(fú)务；

　　网课可以利用计算机人工智能(néng)方(fāng)便，针对学生的(de)提(tí)问问题(tí)以及错误率(lǜ)，可以对每一个学(xué)生的(de)学习情况进行(xíng)分(fēn)析，有针对性的去辅导学生。

　　2、坏处

　　师生不(bù)能良(liáng)好的互动,缺(quē)乏互动(dòng)或者(zhě)凳(dèng)渗(shèn)互动不(bù)及时；教师对学生的管控力度(dù)变小，学(xué)生(shēng)不专(zhuān)心悔粗桥，缺课，缺作业的情况比较严重；学习氛(fēn)围相对较差，没有比较就觉得自(zì)己做的(de)非常(cháng)好(hǎo)；学(xué)生的自制力(lì)要求较高，自(zì)制力不(bù)高就会各(gè)种(zhǒng)各样的学习状态(tài)。

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