朝花夕拾藤野先生好词好段，朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好句好段摘抄大全是(shì)《藤(téng)野先生》回忆(yì)了在日本东北大学的(de)留学生活，表达了深切的怀念之情(qíng)的(de)。

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　　接下来分(fēn)享朝花(huā)夕拾(shí)藤野(yě)先(xiān)生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄(chāo)和赏(shǎng)析。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘无束(shù)

　　忍(rěn)俊不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千山(shān)万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高(gāo)树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成(chéng)竹、千(qiān)山一(yī)碧、不动(dòng)声(shēng)色(sè)

　　奇(qí)山秀水、清逸(yì)奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造(zào)作

　　1.大(dà)概是(shì)物以希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语(yǔ)气的罢合用，以(yǐ)诙谐的口(kǒu)气猜(cāi)测在仙台受优待(dài)的原因，带有弱国国(guó)民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也无非(fēi)是这样。

　　赏析：表达了(le)作者对清国留学生(shēng)在东(dōng)京(jīng)造成恶(è)浊气氛(fēn)的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于(yú)我的热心(xīn)的希望，不(bù)倦(juàn)的(de)教诲，小(xiǎo)而言之，是为中国，就是希望(wàng)中国有新的医学;大而言(yán)之，是为学术，就是希望(wàng)新的医(yī)学传到中国去。

　　他的性格，在(zài)我的眼里和心里是伟大(dà)的(de)。

　　赏析：深切地表达了对(duì)藤野先生的怀念(niàn)和(hé)感激。

　　4.似乎正(zhèng)要说出抑扬顿(dùn)挫(cuò)的话来。

　　赏析：表明(míng)事实(shí)并(bìng)未出现(xiàn)，不过是作者想象中的情景，而鼓(gǔ)舞的力量(liàng)是巨大的。

　　这(zhè)就强(qiáng)烈(liè)的表(biǎo)现了作者(zhě)对藤野先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也无聊，说起来(lái)也(yě)无非使他失(shī)望，便连信也怕敢写了。

　　赏析(xī)：这里透露了作者对(duì)辛亥革命(mìng)后中国依然(rán)是(shì)半殖民地半封(fēng)建(jiàn)社会的现状(zhuàng)的失(shī)望(wàng)和(hé)不满，从而也(yě)觉(jué)得无法(fǎ)报(bào)答藤野先生对自己对中国人民的关心和期望，含(hán)蓄(xù)的笔调更加强了文章思想(xiǎng)的深度。

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好句摘抄(chāo)

　　朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生好词(cí)好句摘(zhāi)抄(chāo)，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵：事(shì)物因稀少而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的(de)。

　　3、何尝：用(yòng)在(zài)肯定(dìng)形式前(qián)表示(shì)否定，有未(wèi)尝(cháng)、哪里、并不是的意思(sī)。

　　4、诘责(zé)：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷(lěng)得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑(yì)：降低；扬(yáng)：升高；顿：停(tíng)顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和(hé)停顿转折。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来说(shuō)，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三(sān)嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁(páng)边(biān)一(yī)个客店里(lǐ)的，初冬搏伏(fú)已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖(gài)了全身，用衣服(fú)包(bāo)了头脸，只留两个鼻(bí)孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不息的地方(fāng)，蚊子(zi)竟无从插嘴，居然睡(shuì)安稳(wěn)了。

　　2、仙台(tái)是一个(gè)市镇，并不(bù)大，天冷得利害(hài)，还没有中国(guó)的学(xué)生。

　　3、有一天，本级的学生会干(gàn)事到我(wǒ)寓(yù)里(lǐ)来了(le)，要借我的讲义看。

　　我检出(chū)来交(jiāo)给(gěi)他们，却只翻检了(le)一通，并没有带走。

　　但(dàn)他们一走，邮(yóu)差就送到(dào)一封很(hěn)厚的信，拆(chāi)开(kāi)看时，第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢(bà)！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看一片都(dōu)有(yǒu)的，但在我，这一声却特别听得刺耳(ěr)。

　　此后回到中国(guó)来(lái)，我看(kàn)见(jiàn)那些闲看枪毙犯人的(de)人们，他们也何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时那(nà)地，我(wǒ)的意(yì)见(jiàn)却(què)变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼(jiān)办囚(qiú)人的饭(fàn)食和我不(bù)相干，然而好意难(nán)却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国(guó)救民真理的(de)理想(xiǎng)，去日(rì)本留学，在(zài)东京(jīng)的弘(hóng)文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台，进(jìn)仙(xiān)台医学专门学校学医。

　　毕业于(yú)爱知县立(lì)医(yī)学(xué)校（现名(míng)古屋大学）的藤野(yě)先生，6千克等于多少斤 6千克是多少磅在鲁迅入(rù)学的(de)两个月前，升格为(wèi)仙台医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识(shí)了(le)这位(wèi)日本(běn)学者(zhě)，并模桥且同(tóng)他建立了深(shēn)厚的师生友谊。

　　在(zài)日本(běn)军国主义影响下，当(dāng)时的(de)日本人对中国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并不如此，他对来(lái)自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧(qí)视(shì)，倍加爱护，并以自己的高尚(shàng)品质给鲁(lǔ)迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月(yuè)12日，当时(shí)作(zuò)者鲁(lǔ)迅正遭受(shòu)北洋军阀及其御用文人的迫害，从北京南下，来(lái)到厦门大学任教，作者作此文予(yǔ)以怀(huái)念藤野先生，此文最初发表(biǎo)于同年十二月出版的(de)《莽(mǎng)原》半月刊第(dì)23期，后(hòu)收入散文集《朝花(huā)夕拾》。

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