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钢琴(qín)里面小(xiǎo)快板的(de)速度是(shì)多少(shǎo)，钢(gāng)琴中小快板是什么意思

　　这要看曲子的风格 ，缓慢大概(gài)30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个(gè)时代对速度的定义(yì)... 行板Andante,76到(dào)108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍(pāi)每分钟(zhōng)；

　　 小快板(bǎn)...学前儿童观察力的发(fā)展特点：（1）在目的性上，由于神经系统还不(bù)够发(fā)达，儿童往往会随心所(suǒ)欲的观察，易受无关事物和(hé)细节影(yǐng)响，极有可能被自己所(suǒ)喜欢的、感兴(xīng)趣的物品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁(suì)儿童一(yī)般会在观察过程之中忘掉观(guān)察任务，4-6岁儿童观察的(de)目的性有(yǒu)所提高。

　　（2）在持(chí)续时(shí)间上，受儿童(tóng)对观察物品喜爱程度的影(yǐng)响，但随着年龄增加(jiā)，稍有改善(shàn)；

　　在一实验里，三四岁(s孙权劝学中的古今异义，劝学中的古今异义词整理uì)的(de)幼(yòu)儿观察图片(piàn)的时间只(zhǐ)有6分8秒，5岁增(zēng)加到7分6秒，6岁可(kě)达12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系统性上，儿(ér)童不善于(yú)将观察的对象整体与局部间、局(jú)部(bù)与局部(bù)间联系，只能得到所看(kàn)见的单(dān)一部分；

　　幼(yòu)儿的(de)观察(chá)从最初的杂(zá)乱无章逐渐(jiàn)发展成为有组织、有系(xì)统的综合的知(zhī)觉过程

钢琴谱上小快板,中速(sù)这类词具体指(zhǐ)的速度(dù)是(shì)多少(shǎo)

　　这要(yào)看曲子的风格 ，缓慢大概扰滑30拍左右(yòu)，中速40-50左右。

　　 每个时代对速度的定义... 行板(bǎn)Andante,76到(dào)108拍每分(fēn)钟； 中板Moderato,90到110拍(pāi)每(měi)分钟； 小快(kuài)板(bǎn)...

　　学前儿童(tóng)观察力的发展特点(diǎn)：

　　（1）在目(mù)的(de)性(xìng)上，由于神经系统还不够发达，儿童(tóng)往往会随心所欲的观察，易受无(wú)关事(shì)物和细节(jié)影(yǐng)响，极有可能被自己所(suǒ)喜(xǐ)欢的、感兴趣的物(wù)品所吸引。

　　3-4岁儿童一(yī孙权劝学中的古今异义，劝学中的古今异义词整理)般会在观察过程(chéng)之中(zhōng)忘掉观察任务，4-6岁(suì)儿童观察的目的性有所(suǒ)提高。

　　（态(tài)李此2）在持续时(shí)间上，受儿童对观察物品(pǐn)喜爱程度的(de)影响，但随(suí)着(zhe)年龄增加，稍(shāo)有改善；在一实验里，三四岁的幼儿(ér)观察图片(piàn)的(de)时间只有6分8秒，5岁增加到(dào)7分6秒，6岁可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不善于将观帆迅察的对象(xiàng)整体与局部间(jiān)、局部与局部间联系，只能(néng)得到所看见(jiàn)的(de)单(dān)一部(bù)分；幼儿的观(guān)察从最初(chū)的杂(zá)乱(luàn)无章逐(zhú)渐(jiàn)发(fā)展成(chéng)为有组(zǔ)织、有系统的综合的(de)知觉过程

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